El psicoanálisis para (en) la institución escolar

Gabriel Araujo Paullada; Carmen Pardo y Brügman

doi:10.24275/tramas/uamx/1990173-82

El psicoanálisis para (en) la institución escolar

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Gabriel Araujo Paullada
Carmen Pardo y Brügman

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https://doi.org/10.24275/tramas/uamx/1990173-82

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1990-12-01

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Araujo Paullada, G., & Pardo y Brügman, C. (1990). El psicoanálisis para (en) la institución escolar. TRAMAS. Subjetividad Y Procesos Sociales, 1(1), 73–82. https://doi.org/10.24275/tramas/uamx/1990173-82

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Núm. 1: El malentendido y la educación

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