Participación de niños y jóvenes en el proyecto constructores de paz.

Autores/as

  • Sara Victoria Alvarado Salgado
  • Carlos Valerio Echavarría Grajales

Resumen

Sin resumen.

Biografía del autor/a

Sara Victoria Alvarado Salgado

Psicóloga de la Universidad Javeriana, magíster en Ciencias del Comportamiento y doctora en Educación del CINDE y Nova University. Actualmente directora del doctorado en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales, en Colombia, y de la línea de investigación en socialización política y construcción de subjetividades.

Carlos Valerio Echavarría Grajales

Licenciado en Educación de la Universidad Católica de Manizales, magíster en Desarrollo Educativo y Social del CINDE y la Universidad Pedagógica Nacional y doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, del CINDE y la Universidad de Manizales. Actualmente, director de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano del CINDE y la Universidad de Manizales.

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Publicado

2007-12-01

Cómo citar

Alvarado Salgado, S. V., & Echavarría Grajales, C. V. (2007). Participación de niños y jóvenes en el proyecto constructores de paz. TRAMAS. Subjetividad Y Procesos Sociales, (28), 223–233. Recuperado a partir de https://tramas.xoc.uam.mx/index.php/tramas/article/view/484

Número

Núm. 28: Participación infantil y juvenil: perspectivas críticas

Sección

Documentos