Implicación e intervención en la investigación social

Resumen

En el presente artículo pretendemos plantear una reflexión en torno a los vínculos entre tres campos cuyos límites, por momentos, pueden aparecer como difusos: el de la investigación, el de la intervención y el de la implicación. En este sentido nos preguntamos por las zonas de fusión y deslinde de estos campos, como también por el lugar del investigador en su tarea de producción de conocimientos y por la dimensión ética que su tarea compromete. El proyecto de investigación en el que se enmarca esta reflexión centra su interés en los procesos de formación, mismos que, como sugerimos en el artículo, tampoco pueden pensarse desligados de los conceptos de intervención e implicación. El desarrollo de nuestros argumentos encuentra sustento principalmente en las aportaciones teóricas de la escuela francesa institucionalista, como también en la experiencia del trabajo de campo del proyecto antes mencionado.