Encuentros y desencuentros del sumak kawsay e interculturalidad con los conceptos hegemónicos
Palabras clave:
educación, interculturalidad, sumak kawsay, Pacha Mama, epistemeResumen
El artículo analiza la manera como las categorías del “buen vivir”, Pacha Mama e interculturalidad se inscriben en un campo de lucha permanente con los conceptos eurocéntricos y occidentales como la antropología hegemónica, biocapitalismo y antropocentrismo. Este campo, entendido como un espacio de juego y de lucha se exhibe, también, de forma más concreta y molecular en las instituciones educacionales de todos los niveles; dicho de otro modo, los saberes y conceptos surgidos y desarrollados en el seno de los movimientos indígenas, se enfrentan y cuestionan a la colonialidad del poder, del saber y del ser. Pero antes, el texto examina de forma breve la emergencia de saberes otros en el contexto latinoamericano para evidenciar el despliegue de la estructura académica y política en la lógica de la ambigüedad y contradicción.