Laura Graciela Wong Partida, . (2014) «Voces juveniles para la convivencia escolar», TRAMAS. Subjetividad y procesos sociales, (40), pp. 389–392. Disponible en: https://tramas.xoc.uam.mx/index.php/tramas/article/view/678 (Accedido: 22 julio 2024).