Pardo y Brügman, C. (2007) «El psicoanálisis en la escuela: Una aproximación a los problemas de aprendizaje», TRAMAS. Subjetividad y procesos sociales, (22), pp. 55–72. Disponible en: https://tramas.xoc.uam.mx/index.php/tramas/article/view/389 (Accedido: 21 noviembre 2024).