MEDINA MELGAREJO, P. Configuración de fronteras, interculturalidady políticas de identidad: Niñ@s indígenas, escuela y migración (México). TRAMAS. Subjetividad y procesos sociales, [S. l.], n. 28, p. 171–194, 2007. Disponível em: https://tramas.xoc.uam.mx/index.php/tramas/article/view/482. Acesso em: 21 nov. 2024.